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坏脾气≠正确教育

一分脾气七分害，江阴贫穷不会带来教育的育婴育失败，但精神的师培虐待一定会制造一个问题儿童。让孩子生活在精神的训里虐待中，就如同给她带上了终生痛苦的好坏枷锁。很多家长把孩子的脾气任性、不听话、≠正顽皮捣蛋归咎在孩子身上，确教其实每一个问题儿童的江阴背后，必有一个问题父母，育婴育这是师培铁的规律。

孩子的训里问题，几乎都是好坏家长的问题，只是脾气很多父母不愿意去看见自己的问题，总是≠正想尽各种办法修理孩子。再有灵性的孩子，如果遭受了精神虐待后，都会走向消极、悲观的世界，这是不可避免的。

什么样的环境，造就什么样的孩子。爱发脾气的父母，教育出的孩子容易叛逆、多疑敏感、内心脆弱又好斗。孩子长大后，脾气也很暴躁、为人苛刻，严重的很可能发生性变态、神经病倾向。当这样的孩子长大，为人父母时，也会继承父母的坏脾气，出现“发泄伤害、复制暴力”的情况。这时，下一代幼小的孩子又成了坏脾气的牺牲品。每一种性格缺陷都是由童年的不幸造成的。

脾气不好，让孩子不敢亲近、不敢跟你敞开心扉、时刻处在担心受怕中，没感，成长中会有各种各样的问题。有很多这样的例子：父母脾气越大，孩子越顽劣；父母越气急败坏，孩子越难管；父母脾气升级，孩子的坏行为也跟着渐长。父母的思想教育陷入一种奇怪的惯性——他认为吼孩子没用，就得骂；骂的“力度”不够，开始打；后来又奉行“棍棒出孝子”。实际上自己方向搞反了，力度越大情况越糟。

大人应多给孩子耐心、宽容和信任空间，虽然看着孩子犯错而不马上纠正，很考验父母的承受力，但我们要相信孩子有自我纠错的能力。

人的成长是一个不断自我反省、自我纠错的过程，我们应尊重孩子享受这个过程的权利。